December 1, 2015
WORLD AIDS DAY

 

 

 

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विश्व एड्स दिवस के अवसर पर एम0 एस0 वी0 एस0 के निदेशक ने समाजकार्य संकाय,महात्मा गाॅधी काशी विघापीठ के छात्रों को एच0 आई0 वी0 व एड्स विषय पर जानकारी देते हुए।

 

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विश्व एड्स दिवस के अवसर पर एम0 एस0 वी0 एस0  व समाजकार्य संकाय,महात्मा गाॅधी काशी विघापीठ के संयुक्त आयोजन में एच0 आई0 वी0 व एड्स विषयक क्विज प्रतियोगिता में भाग लेते हुए छात्र।

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विश्व एड्स दिवस के अवसर पर संस्था एम0 एस0 वी0 एस0 के पी0 पी0 टी0 सी0 टी0 परियोजना में उत्कृष्ट कार्य के लिए ओ0 आर0 डब्लू0 को प्रशस्ति पत्र देते हुए।

November 25, 2015
DEV DIWALI

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एम0 एस0 वी0 एस0 टीम ने देव दिवाली के अवसर पर गंगा घाट पर दीयो के द्वारा STOP CHILD TRAFFICKING लिख, लोगो को जागरूक करते हुए।

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दीयो के द्वारा दिये गये संदेश को घाट पर देखते व जानकारी लेते हुए लोग। 

November 20, 2015
UNCRC 27th Anniversary

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संयुक्त राष्ट्रसंघ बाल अधिकार घोषणा पत्र के 27 वर्ष पूरे होने पर महामहिम राज्यपाल महोदय से 5 सूत्री मांगपत्र पर हस्ताक्षर करते लालता प्रसाद इण्टरमीडिएट कालेज मठना,जमालपुर के प्रधानाचार्य।

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संयुक्त राष्ट्रसंघ बाल अधिकार घोषणा पत्र के 27 वर्ष पूरे होने पर महामहिम राज्यपाल महोदय से 5 सूत्री मांगपत्र पर हस्ताक्षर करते लालता प्रसाद इण्टरमीडिएट कालेज मठना,जमालपुर के बच्चें।

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संयुक्त राष्ट्रसंघ बाल अधिकार घोषणा पत्र के 27 वर्ष पूरे होने पर महामहिम राज्यपाल महोदय से 5 सूत्री मांगपत्र पर हस्ताक्षर करते जमालपुर ब्लाक के बाल संरक्षण समिति के सदस्य।

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संयुक्त राष्ट्रसंघ बाल अधिकार के 27 वर्ष पूरे होने पर बच्चों के अधिकारो को सुरक्षित रखने के लिए संकल्प लेते माता-पिता। 

 

 

August 4, 2015
HELP FOR SURVIVORS

CVCs assist survivors who are reintegrating back into their villages. Mature CVCs understand that survivors should be cared for and not condemned.

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April 8, 2015
Prevention of enslavement through awareness and vigilance

In well-developed CVCs, members have an awareness of how traffickers operate, how a false marriage can lead to sex trafficking and how even friends and relatives can turn out to be traffickers.

 

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April 8, 2015
Rights Education and Collective Pressure

One of the key distinctions of the CVC model is its focus on people learning what their human rights and civil rights are, and how to demand them collectively

 

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